Llistar TÃtols
S'han trobat 2474 Ãtems
Llistant Ãtems des de 1950 a 1975:
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setembre 2005 |
Problemes de fÃsica per a batxillerat i cicles formatius [versió html] |
Escoda i Acero, Ma. Lluïsa
; Planella Morató, Jesús
; Suñol MartÃnez, Joan Josep
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2005 |
Problemes de fÃsica per a batxillerat i cicles formatius [versió html] |
Escoda i Acero, Ma. Lluïsa
; Planella Morató, Jesús
; Suñol MartÃnez, Joan Josep
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22 setembre 2016 |
Procés de l’avaluació de la qualitat del projecte UE4SD |
Granados Sánchez, Jesús
; Alba, David
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13 novembre 2009 |
El Proceso de los estudiantes para transformar el conocimiento vulgar, prejuicios y estereotipos que poseen sobre la educación, en conocimiento cientÃfico |
Terradellas, M. Rosa
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El Proceso de los estudiantes para transformar el conocimiento vulgar, prejuicios y estereotipos que poseen sobre la educación, en conocimiento cientÃfico |
Terradellas, M. Rosa
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febrer 2010 |
El Proceso de evaluación de la expresión escrita en la didáctica en lenguas extranjeras |
Marcos GarcÃa, MarÃa Josefa
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febrer 2010 |
El Proceso de evaluación de la expresión escrita en la didáctica en lenguas extranjeras |
Marcos GarcÃa, MarÃa Josefa
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juliol 2013 |
Proceso de implantación del Grado en Matemáticas de la UP/EHU: nuevos retos en la planificación |
GarcÃa Sánchez, Ma Asunción
; Valle MartÃn, Ana MarÃa
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Proceso de implantación del Grado en Matemáticas de la UP/EHU: nuevos retos en la planificación |
GarcÃa Sánchez, Ma Asunción
; Valle MartÃn, Ana MarÃa
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febrer 2010 |
Los Procesos lingüÃstico-cognitivos en la producción escrita del discurso argumentativo de niños de tercer grado de primaria |
Sánchez Abchi, Verónica
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febrer 2010 |
Los Procesos lingüÃstico-cognitivos en la producción escrita del discurso argumentativo de niños de tercer grado de primaria |
Sánchez Abchi, Verónica
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Proceso de transformación de las concepciones del profesorado sobre la resolución de problemas matemáticos |
Alsina, Angel
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Proceso de transformación de las concepciones del profesorado sobre la resolución de problemas matemáticos |
Alsina, Angel
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1 juny 2018 |
Proceso de transformación de las concepciones del profesorado sobre la resolución de problemas matemáticos |
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5 juny 2018 |
Proceso de transformación de las concepciones del profesorado sobre la resolución de problemas matemáticos |
Alsina, Angel
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2012 |
Proceso de transformación de las concepciones del profesorado sobre la resolución de problemas matemáticos |
Alsina, Àngel
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Processament de la informació en nens de pre-escolar de les comarques gironines. Implicacions pedagògiques |
Timoneda Gallart, Carme
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3 juny 1994 |
Processament de la informació en nens de pre-escolar de les comarques gironines. Implicacions pedagògiques |
Timoneda Gallart, Carme
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febrer 2010 |
Profesorado, didáctica de las ciencias sociales y educación para la paz: implicaciones mutuas |
Palma Valenzuela, Andrés
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febrer 2010 |
Profesorado, didáctica de las ciencias sociales y educación para la paz: implicaciones mutuas |
Palma Valenzuela, Andrés
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febrer 2010 |
El Profesor-dramaturg y la pedagogÃa pos-crÃtica |
Cabral, Biange
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febrer 2010 |
El Profesor-dramaturg y la pedagogÃa pos-crÃtica |
Cabral, Biange
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febrer 2010 |
El Professorat i els entorns AICLE |
Eixarch Domènech, Elisabeth
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febrer 2010 |
El Professorat i els entorns AICLE |
Eixarch Domènech, Elisabeth
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4 juny 2013 |
Programa 3D : Debatem, Decidim i Dinamitzem. Una experiència de democrà cia i participació als centres educatius de secundà ria |
Masó, Laura
; Cruset, Núria
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